Από την ανακάλυψη της φωτογραφίας μέχρι σήμερα έχουμε φωτογραφήσει σχεδόν τα πάντα ή έτσι τουλάχιστον φαίνεται. Σύμφωνα με την Σούζαν Σόνταγκ, «οι φωτογραφίες μεταβάλλουν και μεγεθύνουν τη γνώμη μας για το τι αξίζει να βλέπουμε και τι έχουμε δικαίωμα να παρατηρούμε. Είναι μια γραμματική και, ακόμη πιο σημαντικό, μια ηθική της όρασης». Μέσω εξειδικευμένων τρόπων με ανακυκλώσιμα υλικά, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την φωτογραφία και την αποτύ-πωση της φύσης μέσα από τον φωτογραφικό τους φακό. Η φωτογραφία στην εποχή μας είναι ένα ευρύτατα διαδεδομένο μέσο καταγραφής των ιδιαίτερων στιγμών της προσωπικής, καθημερινής και δημόσιας ζωής των ανθρώπων.

• Ενθύμιο προσωπικών στιγμών (εκδρομές, οικογενειακές και φιλικές συναντήσεις, κλπ).
• Πηγή πληροφορίας και ενημέρωσης (MME).
• Μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης.
Βασικοί στόχοι της σειράς μαθημάτων για την φωτογραφία είναι οι εξής:
– Η κατανόηση του ρόλου της φωτογραφίας ως μέσου καταγραφής της πραγματικότητας.
– Η κατανόηση των τρόπων που οι διαφορετικές επιλογές στο καδράρισμα και στη λήψη μιας φωτογραφίας μπορούν να επηρεάσουν το νόημα και την σημασία του θέματος. Φωτογραφίζοντας οικειοποιούμαστε αυτό που φωτογραφίζεται.
– Oι φωτογραφίες προσφέρουν αποδείξεις
– Συλλέγοντας φωτογραφίες, συλλέγεις τον κόσμο.
– Oι φωτογραφίες μεταφέρουν ειδήσεις.
Θα μας βοηθήσoυν στο εργαστήριο η πρακτική εφαρμογή των τεχνικών γνώσεων που γίνεται την ώρα του εργαστηρίου, το υλικό που δίνεται για μελέτη (άρθρα και φωτογραφίες), οι εργασίες – παρουσιάσεις που κάνουν τα παιδιά, η κριτική των φωτογραφιών μας, η έκθεση που θα γίνει στο τέλος των σεμιναρίων.